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Archives 11/2009
Merci Rosine! - par
vero
J'avais déjà lu aux enfants de la classe ta lettre relatant ta visite au Mondulkiri .Les enfants ont retenu une chose qui les a marqués: les enfants cambodgiens ont partagé les produits car il n'y en avait pas assez pour tout le monde!
Les enfants ont admiré les petits bijoux fabriqués par les petites cambodgiennes et ils ont très envie d'en acheter , ils les ont trouvés très beaux!
Encore Merci pour toutes tes nouvelles et pour les photos!
Tout est prêt pour accueillir les nems et les samoussas dans le congélateur pour le week-end prochain!
On pensera bien à toi! tu es si loin!
je t'embrasse très fort! Continue ta merveilleuse action!
Véronique
Les émotions.... - par
marc
Si Rosine, on comprend bien ce que tu peux ressentir avec ce que tu nous dis! C'est sûr que l'on ne peut pas avoir en tête toutes les "images" de tes journées si remplies, mais on compte sur toi pour continuer à nous les faire partager au travers de tes petits mots et tes photos !
Encore Merci et Bravo !!
Courrage! - par
Patricia
Bonjour Rosine!
Je viens de lire ton compte rendu sur le Mondolkiri, je te rassure tu en parles très bien. c'est très émouvant.
Tu nous manques aussi et le 5 nous penserons très fort à toi en roulant les 1600 nems en commande,on va assurer ne t'inquiète pas ! Gros gros bisous.Patricia
Suite mission Mondulkiri nov 2009 - par
Rosine
Bonjour,
Comme promis précédemment, Je vais expliquer en quelques mots la suite de la semaine lors de la mission à Mondulkiri. Nous avons continué la mission par le village et l'école de LAOKAR où nous avons distribué du riz et des vêtements chauds aux enfants car le Mondulkiri se situe dans la région montagneuse dans l'est du Cambodge. Il y a beaucoup de vent et il y fait froid.
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Puis nous nous sommes rendus dans le village de POURATIN d'où vient la filleule du couple français. Dong appartient à la minorité ethnique et « Enfants d'Asie-ASPECA » avait prévu une petite fête avec les villageois. Nous avons distribué aux enfants des gâteaux, du pain et des boissons. La famille de DONG s'est habillée en tenue traditionnelle Phnong pour notre venue et nous ont fait visité leur « maison traditionnelle » où ils nous ont proposé de goûter à leur alcool.... Nous avons partagé un moment spécial auprès des villageois: ils étaient ravis de nous accueillir parmi eux et nous faire découvrir leur village.Etant au Mondulkiri, nous en avons profité pour aller voir les filleuls d'Enfants d'Asie. |
| Le jour suivant, nous avons visité l'école de DONG, la filleule du couple français. Grâce au parrainage, elle est aujourd'hui institutrice de 20 élèves à l'école d' Anlong Kroeleng. Nous avons relevé les besoins de la classe nue de décor et assisté à un cours de Dong. Ensuite nous avons pris la direction de Stung Treng où nous nous sommes rendus à l'école pédagogique. « Enfants d'Asie-ASPECA » soutient 30 futurs instituteurs appartenant aux minorités ethniques: 15 en 1ère année et 15 en 2ème et dernière année. Nous leur avons distribué leur parrainage, du riz, des fournitures scolaires et d'hygiène. Nous devions partir après avoir passé à peine 2 heures avec ces étudiants. J'ai eu le temps de discuter, rigoler avec les jeunes filles: elles m'ont parlé de leurs vies, leurs envies, fait visiter leurs chambres ….Et donc au moment de partir ce fut pour moi, difficile: je n'avais pas envie de partir... Les étudiants me demandaient de revenir les voir mais je ne pouvais pas leur confirmer ma venue...inch allah!! Pour finir la mission, nous sommes allés dans le Ratanakiri à BanLung, où nous avons aussi distribué du riz dans une immense école dont le bâtiment était construit par les vietnamiens. |
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Cette semaine fut forte en émotion: le peu de temps passé avec ses écoliers fut très fort.... En partant pour cette mission, je ne réalisais pas à quel point j'allais être remplie de toutes ces belles images.... Le regards des enfants et aussi des adultes en dit long sur leur vie... On a envie d'aider tout le monde, de donner tout ce qu'on a ..on se sent impuissant face à toutes ces situations. Mais le peu qu'on ait donné leur redonnait le sourire et c'est ce qui réchauffe le coeur. Il faut le voir de ses propres yeux pour ressentir ce que j'ai vu : c'est indescriptible... je ne sais pas si j'ai réussi à vous faire partager cette semaine inoubliable mais en tout cas je l'espère au moins un peu! Merci de m'avoir lu jusqu'au bout même si c'est loin d'être terminé!!
A bientôt pour d'autres aventures!!!
Rosine
Mission Mondulkiri : 1er jour - par
Rosine
Bonjour à tous!
Je viens de passer une semaine riche de rencontres et d'émotions. Il m'est difficile de trouver les mots pour décrire la semaine que je viens de passer mais je vais essayer de faire de mon mieux..........
Un couple français, bénévole et administrateur au sein d'Enfants d'Asie-ASPECA, viennent en aide à une éthnie cambodgienne en grande difficulté. Ils sont en ce moment en mission au Cambodge plus particulièrement au nord-ouest du Cambodge dans les provinces de Mondulikiri, Stung Treng et Ratanakiri où sont présentes les minorités éthniques. Ces derniers comprennent 60 à 70000 individus et sont connues sous le nom de Khmers Loeu (Khmers des hauteurs) et autrefois les Phnongs (sauvages). Grâce à des fonds que Catherine et Pierre-Jean ont réussi à trouver, ils ont distribué du riz, des fournitures scolaires, des produits d'hygiènes (savon, dentifrice, brosse à dents, lessives) dans des écoles et des villages.
Nous avons commencé par l'école d'Aurrona où nous avons été chaleureusement accueillis par les enfants par une haie d'honneur: d'un coté les filles et de l'autre les garçons.
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Nous avons fait la distribution par tranche d'age et classe, pendant que les grands venaient chercher leur biens, les petits attendaient (toujours alignés en haie d'honneur et au soleil) que le directeur les appelle quand venait leur tour. Pas loin de nous, il y avait les familles qui attendaient de voir ce que les enfants recevaient...Dans cette école d'Aurrona, les 294 écoliers sont répartis dans deux classes: la première qui comprend la classe 1, 2 et 3 ce qui correspond à notre CP, CE1 et CE2 et la deuxième qui comprend la classe 4, 5 et 6 correspondant au CM1, CM2 et une année supplémentaire au primaire.
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| Après la distribution, les enfants se sont regroupés par classe pour se partager les fournitures. En effet, le compte n'était pas bon, il manquaient quelques fournitures. Heureusement que les enfants ont bien compris et ont fait le partage! Le moment de partir est arrivé: nous avions une autre école à aller voir. Nous ne sommes pas restés longtemps mais suffisamment pour avoir du mal à remonter dans le bus.... |
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Après l'école d'Aurrona, nous nous sommes rendus à l'école Patrouleu. Lorsque nous sommes arrivés, les 46 enfants nous attendaient depuis un moment. Il commençait à faire nuit et généralement les enfants sont déjà rentrés chez eux à l'heure à laquelle nous sommes arrivés. Comme à Aurrona, nous avons fait la distribution de riz, fournitures scolaires et produits d'hygiène aux écoliers. La distribution faite ainsi que les remerciements, les enfants se sont empressés de rentrer chez eux pour ramener les produits chez eux. Avant de partir nous sommes allés vérifier s'il n'y avait pas de problème avec le puits consolidé en 2008 et avons ensuite visité la bibliothèque de Patrouleu mais ce fut dans le noir car il n'y avait pas d'électricité!
Voilà la première journée et ce que j'ai vu de mes yeux lors de la mission du couple français.
Je vous reparlerai des autres jours qui ont été aussi forts....
N'hésitez pas à réagir et à me laisser vos commentaires...
A bientôt!!
Rosine
Distribution de vélos - par
Rosine
Bonjour, bonjour!!
Mais tout à fait .........Marco!!!!Lundi 23 novembre j'ai assisté à la cérémonie de remise de vélos!!
C'est le premier évènement organisé pour la venue du président d'Enfants d'Asie-ASPECA,Etienne ROUSSEL, qui est arrivé dimanche.
La cérémonie a duré toute la matinée avec la présence du président de l'ONG japonaise, du rotary club japonais Shinfuji, la femme de l'ambassadeur du japon et bien sûr toute l'équipe Enfants d'Asie-ASPECA. Nous avons eu le plaisir de voir des danses traditionnelles khmères par les enfants du centre de Phnom Penh Thmey et bien sûr les discours des présidents de chaque entité!!
Le soir, le président a réservé tout le restaurant "Singapore kitchen" et a invité les quelques enfants d'EAA que les japonais parrainent ainsi que les 38 enfants appartenant à leur ONG.
Les enfants étaient ravis de leur soirée: ça se voyait à leurs regards et leurs rires devant le buffet...
Merci Mr SANO pour les vélos!!
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Rosine, Pauline et les enfants sont ravis de leur soirée!! |
nouvelles - par
graziella
salut rosine !
je vois que tout ce passe bien à l'autre bout du monde ! tant mieux
alors comment est la vie là-bas ? et le climat en ce moment ?
moi j'ai eu mon diplôme donc ravie et j'ai trouvé du travail pour pouvoir financer le voyage donc les choses commencent à s'organiser petit à petit.
bonne continuation et continue de nous faire rêver par les photos !
biz
graziella
Distribution de Vélos - par
marc
Journée internationale des droits de l'enfant - par
marc
Enquêtes sociales à Kampong Speu - par
Rosine
Voici un exemple de déroulement d' enquêtes, menées récemment:
Bonjour à tous
Des demandes de parrainage ont été effectuées auprès de notre bureau à Phnom Penh.
Avec une collègue cambodgienne, nous avons décidé de faire une enquête sociale chez deux étudiants venant de Kampong Speu. Nous nous sommes rendues sur place afin de vérifier les données fournies par les étudiants. Le but de notre déplacement est de voir les conditions générales de la famille, les revenus qu'elle peut avoir mensuellement, l'état de santé des membres de la famille, etc etc....
Nous sommes parties vers 7h30 en moto-dop afin de récupérer un taxi à la sortie de la ville pour nous conduire à Kampong Speu.
Le taxi a mis du temps à partir car il fallait le remplir un maximum!!Je vous laisse apprécier les photos :) …......Et encore c'est rien, car si nous n'avions pas rouspété le chauffeur en aurait rajouté!!!
Arrivées vers Kampong Speu, il fallait trouver une moto-dop qui connaissait le village ou au mieux les personnes. Car nous n'avions pas les adresses précises, juste de simples plans effectués par les étudiants à la main sur les demandes de parrainage.
La première famille a été plus facile à trouver contrairement à ce que nous pensions!
Après cette première enquête sociale effectuée, très peu convaincues de la réalité des informations données par la famille nous avons décidé de rencontrer le chef de village..
Ce n'est qu'après avoir traversé quelques passages boueux (où j'ai failli perdre ma tong..), nous avons réussi à le localiser. Nous lui avons demandé si les informations que nous avions concernant la famille visitée étaient vraies. Il s'est avéré qu'elles étaient bien fausses............
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Ce n'est qu'après avoir traversé quelques passages boueux (où j'ai failli perdre ma tong..), nous avons réussi à le localiser. Nous lui avons demandé si les informations que nous avions concernant la famille visitée étaient vraies. Il s'est avéré qu'elles étaient bien fausses............
Nous avions continué à avancer pour aller visiter la deuxième famille...
Cette fois-ci, c'était plus compliqué et plus loin....
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| Effectivement, la minute de moto-dop lors de la recherche de la première famille s'est transformée en (au moins ) la demi-heure pour la deuxième...Mais nous avons réussi à la trouver après avoir questionné les gens qui habitaient dans les environs..Et comme pour la première, nous avons questionnée la deuxième famille pour évaluer ses ressources..Il semblait que cette fois, les informations étaient plus réelles... |
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Notre rôle est de nous rendre sur place afin de constater les moyens dont la famille dispose réellement et ses conditions.
La décision finale de parrainer un enfant ou étudiant se fera en commission dont j'ignore encore la date.
Rosine
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